vrijdag 31 mei 2013

Hallo,

op donderdag was er repetitie voor ons schoolfeest.
Kom dat zien, kom dat zien!

Nadien verhuisden we de klas en kreeg iedereen een eigen VIP-tafel om zijn kledij op te leggen.
Daarna werkten de kinderen verder aan hun geschenkje voor vaderdag.

op vrijdagnamiddag:
we checkten of we alle kledij hadden voor schoolfeest.
We werkten in onze projectbundel:
-Hoe komen de schelpen in de zee?
- Hoe komt het water in de zee?

Daarna keken we naar de filmpjes die de juffen hadden gemaakt voor het schoolfeest! Super, hoor!

Morgen is het schoolfeest!! SPANNEND! Tot dan?

groetjes uit leefgroep 2

maandag 27 mei 2013

Hallo,

we begonnen de namiddag met 'een ik kan geen onkruid meer zien actie'. We verwijderden al het onkruid in onze moestuin en kruidentuin.

Terug in de klas werkten verder in onze projectenbundel.
- Hoe komt het dat het zeewater zout is?
- Hoe komt het dat de zee soms ver en soms dicht zit?
- Hoe komen de schelpen in de zee?

Vorige week kregen we deze mail:

Beste juf/meester,

Het hele team van Max Havelaar, Pieter én natuurlijk Max zelf willen jou en je klas van harte bedanken voor jullie fantastische engagement bij onze Max-Zoekt-Klas-campagne.
Jullie harde inzet verdient een welgemeende merci!
Op maandag 27 mei kunnen jij en jouw faire klas een (h)eerlijke verrassing verwachten.
Tot dan!

En weet je wat we kregen? een lekkere chocoladetaart...Morgen gaan de lln ze opeten in Zedenleer...MMMM!

Na de speeltijd werkten we verder aan ons geschenkje voor vaderdag..

groetjes uit leefgroep 2

vrijdag 24 mei 2013

Hallokes,

vandaag werkten we verder in rekenen en taal.

We oefenden onze dansjes voor het schoolfeest.

We begonnen ook aan ons geschenkje voor vaderdag maar daar willen we niks over kwijt... ;-)

liefs en prettig weekend!!!
groetjes uit leefgroep 2

donderdag 23 mei 2013




Hallo,

We zijn met de trein naar Oostende geweest. Tjoeke toet..
De trein in Roeselare wachtte niet...;-) en weg waren we. We moesten even overstappen in Brugge en dan reden we tot in Oostende.

We wandelden door Oostende voor Anker. Overal stonden er oude, mooie, grote schepen en verschillende kraampjes met dingen over de zee en boten.

Adhv een plattegrond vonden we het huis van Ensor.
Weet je? Hij heeft daar echt gewoond. We wandelden in zijn huis en zagen veel van zijn schilderijen. Ook zijn woonplaats, keuken.. mochten we bezoeken. We genoten van een filmpje over zijn leven.

Daarna wandelden we naar de Mercator. (weer met onze plattegrond, natuurlijk ;-))
We moesten pijltjes volgen en bij elk nummertje gaf de juf uitleg over de boot. Amai, die boot is groot...
Meer uitleg? Vraag het gerust aan iedereen uit leefgroep 2!

Daarna trokken we naar het strand en zochten we schelpen. Gelukkig was de zon ook van de partij en mochten we pootje baden van de juf.

Op de terugweg piepten we nog even in een aquarium, daar zagen we zelfs een kleine haai, rog, krabben..enz

We wandelden naar de trein. Daar stond een meneer ons op te wachten om ons te begeleiden naar de wagon... We voelden ons al echte bekende eekhoorns...;-)

Hup...de trein op en in Roeselare werden we opgewacht door de mama's die ons naar school brachten...
Wat een leuke dag was dit....:-)

We zijn naar de Mercator geweest en we moesten nummertjes volgen. Er waren 2 ankers! (Noah)
We zijn schelpjes gaan rapen. We gingen stiekem met onze voeten in het water. (Jolien)
We hebben schelpen gezocht. We hebben veel moeten wandelen. (Nel)
We zijn met de trein naar Oostende geweest. Er was een reuze krab. (Roel)
We zijn naar het strand geweest. We liepen weg van de golven... We hebben door de fonteinen gelopen. (Heaven)
Het was tof en ik heb een aangespoelde krab gezien. Hij was dood. (Keano)
We zijn naar het strand geweest en we zagen een reuze rad. We zagen rare monsters in het huis van Ensor. (Yaxano)
We zijn naar het huis van Ensor geweest. We hebben veel schilderijen gezien. Ik heb ook 2 ankers gezien op de Mercator. We zijn ook nog naar de zee geweest. Er waren grote golven in de zee. (Yuran)
We hebben onze koek en drank op de Mercator opgegeten... (Nina)
We zijn naar het huis van Ensor geweest. We hebben een filmpje over Ensor gezien. We hebben op de Mercator gezeten en zijn ook naar de zee geweest. Jammergenoeg was het geen 20 graden, want anders mochten we een ijsje hebben van de juf. (Britt)

foto's hebben we ook. ze staan op de facebook van school...



zonnige groeten uit leefgroep 2


vrijdag 17 mei 2013

Hallo,

Donderdagnamiddag werkten we in onze projectbundel:
- Hoe komt het dat er zand in de zee zit?
- Hoe komt het dat het water soms blauw is?
- de kringloop van het water....natuurlijk in een toneeltje gegoten...;-)
- Wat leeft er in de duinen?
- Teken de duinen!
- Wat is er aangespoeld?
- Zo is het stevig! geraamte?
- Welk dier eet wat?

Priscillia kwam op bezoek in onze klas...
We knutselden verder aan onze maskers...(met wc-papier en krantenpapier)
We oefenden onze dansjes verder in.


Vrijdagnamiddag:
 we begonnen de namiddag met ons forum...daarna vertrokken we met de bus naar de bibliotheek.
We sloten de dag af met het inoefenen van onze schooldansjes.

VERGEET NIET!
er is geen school op maan- dins- en woensdag!!!!

DONDERDAG GAAN WE NAAR MET DE TREIN NAAR OOSTENDE!

 Hallo,



Op donderdag 23 mei gaat leefgroep 2 op uitstap naar Oostende.
We bezoeken het huis van Ensor en nemen een kijkje op de Mercator (een zeilboot).

Voorzie op donderdag:
- een lunchpakket
- drankjes, koeken of fruit
- reservekledij (we gaan naar zee)
- kledij volgens de weersomstandigheden (zeker regenjas)
- geen schopjes, zwemgerief, emmertjes…want de kinderen moeten alles dragen in hun rugzakje.

- We komen aan in het station te Roeselare om 15u55.
- Vanaf daar brengen enkele ouders ons naar school.
- Tegen 16u30 zijn we zeker op school. De kinderen worden opgehaald door de ouders.
Indien dit niet kan gelieve juf Rolande te verwittigen op 0476 703480 of verfaille.rolande@telenet.be


liefs uit leefgroep 2


maandag 13 mei 2013

Hallo,

we begonnen de week met onze werkbundel aan te vullen over verschillende boten...klein/groot, voor personen/containers/auto's..;
- wil je een kapitein zijn?
- verschillende boten: containerschip, ferryboot, vissersboot, vrachtschip, olietanker, passagiersschip, motorboot, kajak, speedboot, vlot...
- wat is bakboord en stuurboord?
- de delen van een boot

we oefenden onze dansjes in.

eindelijk mochten we maskers maken...met ballonnen en papier (en ja, hoor, ook met toiletpapier ;-))

Op donderdag 23 mei 2013 gaan we naar Oostende met de trein. We gaan het huis van Ensor en de Mercator bezoeken. We zijn op zoek naar ouders die ons kunnen komen halen van het station van Roeselare.




Hallokes,
voor het schoolfeest op 1 juni hebben de kinderen uit het 1ste en 2de leerjaar volgende dingen nodig:
* Pipi Langkous
- kleurrijke kledij (meisjes een kleedje, jongens short)
- kleurrijke kousen of oude broekkousen die kapot mogen
Het zou leuk zijn als de meisjes hun haar al in 2 staartjes hebben als ze naar het feest komen.

* Charlie Chaplin
- zwarte broek
- bolhoed
- wandelstok
- wit T-shirt
- zwart vestje/zwarte bretellen
- witte handschoenen
(kopen hoeft niet…)
Gelieve te laten weten wat u heeft, zodat ik nog verder kan zoeken indien nodig.
verfaille.rolande@telenet.be

  liefs uit leefgroep 2

vrijdag 3 mei 2013

hallokes,

vandaag werkten we nog een beetje door in rekenen en taal want volgende week is het alleen maan- en dinsdag school....

We zongen en dansten op het liedje ' bootjes varen '.
We versierden onze ronde fotokader... hihi ;-) en moesten bij juf Dominique op de foto, want iedereen uit te hele school moet een foto van zichzelf versieren om deze op te hangen in de zaal...

foto's zijn te vinden op: 
https://www.dropbox.com/sh/znee4lhb9exnp78/kT6xg3Hxg7
prettig weekend!
liefs uit leefgroep 2

donderdag 2 mei 2013

Hallokes,

we werkten ons moederdaggeschenkje af...
we pakten het mooi in zodat de mama het zeker niet kan zien...

Ensor was binnengeslopen in onze klas. ja, ja...James Ensor, hé.
We luisterden naar een verhaal over zijn leven.
Dat ontdekten we verschillende schilderijen en mochten we ook eens piepen in de koffer van Ensor die de juf maakte.
We deden allerlei oefeningen met de schilderijen.

De juf had verschillende boten meegebracht.
Kevin kwam vertellen over de onderdelen van een boot:
* stuurboord
* bakboord
* de fok
* het zwaard
* de kluif en nog veel meer...
Er was een boot van Christoffel Columbus en we volgden zijn reisweg op een kaart.
We bespraken welke boten er allemaal bestaan.

Ter afsluiting...speelden we het spel 'Wolven van Wakkerdam'!

liefs uit leefgroep 2 van Lara en Rolande